TIC

viernes, 12 de mayo de 2017

TAREA 9

APP INVENTOR: (pincha aquí)
A través de esta aplicación vamos a diseñar y crear pequeñas aplicaciones para dispositivos móviles:

1.- Haremos una aplicación en la que en la pantalla tendremos la foto de un gato (pincha aquí); y un botón que cuando le pulsemos sonará el maullido del gato. El maullido del gato tendréis que grabarle vosotros de forma natural usando audacity. Se podrá proponer otro animal y el sonido correspondiente.

2.- Esta segunda aplicación diseñaremos dos pantallas, para navegar de una a otra. Como ejemplo podéis ver las siguientes imágenes:

3. Otras aplicaciones:

Ejemplo 1. ¿Cómo convertir un botón rojo cuando el usuario hace clic en él?

Ejemplo 2¿Cómo se dice “estoy temblando” cuando el usuario agita el teléfono?

Ejemplo 3. ¿Cómo iniciar y pausar un archivo de sonido cuando el usuario hace clic en un botón?

miércoles, 21 de diciembre de 2016

LENGUAJES DE PROGRAMACION

VISUAL BASIC:
Introducción (páginas 1-9) pincha aquí.
Ejercicios pincha aquí. (Realizar los 10 primeros ejercicios)
Programa descargar aquí.


LOGO: (PINCHA AQUÍ)


DIAGRAMAS DE FLUJO DE ALGORITMOS (Ver actividades de Arduino)

IMÁGENES. TAREA 4

Realizar las prácticas guiadas de los siguientes enlaces utilizando el programa GIMP:

Actividades iniciales:


Para realizar las prácticas anteriores necesitaréis las siguientes imágenes originales, que os podéis descargar en el siguiente enlace: pincha aquí.


Actividades de ampliación:
Últimas imágenes: pincha aquí

domingo, 11 de septiembre de 2016

UD2 PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

Hola, vamos a empezar con "PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS".

En la vida cotidiana puede resultar interesante, la presentación de textos, imágenes, gráficos...., en soporte digital, en distintos ámbitos, como charlas, reuniones, seminarios, clases, etc.

En esta tarea realizaremos una presentación con POWER POINT, de 10 diapositivas, con contenidos relacionados con la informática. Se valorará la originalidad del trabajo, los elementos textuales, numéricos, impacto gráfico, animaciones......(Para el manejo de Power Point tendréis que pedir al profesor un video-tutorial)
De la misma manera se realizará una presentación pero en este caso utilizando otro programa llamado PREZI; de forma que:
- Se insertarán el mismo fichero editado anteriormente de power point.
- Se insertarán imágenes.
- Ficheros de audio en mp3.
- Vídeos de youtube.

Por último se presentará los trabajos realizados en la clase, delante de los compañeros.

Una vez terminada y presentados los trabajos se procederá de la siguiente manera en vuestro blog:
- Trabajo Power Point: insertar enlace dropbox.
- Trabajo Prezi: insertar directamente la presentación en el blog.

Un saludo y ánimo.

domingo, 31 de mayo de 2015

TAREA_8

WIKI

Wiki (del hawaiano wiki‘rápido’) es el nombre que recibe un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

En esta tarea tenéis que crear una wiki, que sintetice todos 

los contenidos vistos a lo largo del curso, para ello contáis

con los siguientes recursos:


miércoles, 6 de mayo de 2015

DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR (Sketchup)

DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR (Sketchup):

Hay una razón que hace de SketchUp sinónimo de software en 3D fácil y agradable: no sacrificamos la sencillez de uso por la funcionalidad. Empieza a dibujar líneas y formas. Empuja o tira de las superficies para convertirlas en formas en 3D. Alarga, copia, gira y pinta para lograr lo que desees. Si lo que quieres es poder ser productivo en un par de horas, has llegado al sitio adecuado.


Descarga la siguiente guía didáctica y realiza las prácticas propuestas: Pincha aqui.

Las siguientes prácticas: Pincha aquí

Descarga la siguiente guía didáctica y realiza las prácticas propuestas: Pincha aquí.

Videotutoriales de sketchup: Pincha aquí

Esta es la página oficial de Sketchup: Pincha aquí.

viernes, 20 de marzo de 2015

TRANSCENDENCE

TRANSCENDENCE
Para terminar el trimestre, veremos la película "Transcendence", después:
1. Responderemos a la siguientes preguntas:
   ¿Qué es la inteligencia artificial? ¿Qué siglas tiene?
   ¿De que manera la película introduce esa inteligencia artificial?

2.  Realiza una sinopsis de la película.

3. Que opinión personal merece esta película.